Archivo mensual: enero 2016

Ojalá las nuevas instrucciones que salgan de los departamentos de Educación o del Ministerio tengan en cuenta el factor humano antes que el reparto de las materias en horas, y reserven espacios y tiempos para que los maestros podamos hablar con los niños y escucharles”. 

César Bona. Finalista del Global Teacher Prize.

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Una princesa, un caballero valiente, un sapo, una bruja, un dragón, un gnomo…. ¿Qué más necesitamos para contar un cuento? Todos lo personajes están en este precioso y original libro pop-up de Kees Moerbeek y Carla Dijs: Persecución feroz.

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El año pasado, en la escuela de mis hijos, acudí a un taller de literatura infantil impartido por Federico Martín Nebrás. Cualquiera que conozca a Federico Martín, entenderá lo que quiero decir cuando digo que es Sigue leyendo


Me encanta leer poesía a los niños ¡Qué importante es rodearse de cosas bonitas!

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Ilustración de Gabriel Pacheco para el libro 12 poemas de Federico García Lorca de Kalandraka

EL LAGARTO ESTA LLORANDO

El lagarto está llorando. Sigue leyendo


“Para el niño pequeño, la palabra oída ejerce una gran fascinación. La palabra y su tonalidad, su ritmo, los trazos afectivos que teje la voz, cuando es temperatura emocional, calma, consuelo, ternura, sensorialidad latente”

Ana Pelegrín en La aventura de oír

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Ilustración de Chelo Candia


HUG

Este cuento también es una herencia familiar. El pequeño mono protagonista busca a su mamá desesperadamente. Lo leíamos casi a diario cuando mi hija tenía algo más de un año, y le encantaba ver que Bobo también tenía “mamitis”: Hug.

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El pequeño Bobo no hace más que ver cómo los animales que le rodean se abrazan, se pone triste, quiere estar con su mamá. Cuando más triste está… Sigue leyendo


Ayer hablando con una compañera de trabajo, estuvimos dándole vueltas a por qué los niños son tan creativos y tienen tanta inquietud por aprender cosas nuevas y según van creciendo todo eso se va esfumando poco a poco, hasta llegar a un punto en que la imaginación se estanca y el hecho de ir a la escuela a aprender no resulta tan apetecible.

Al hilo de la pérdida de creatividad, recordé la historia de Ramón, un niño al que le encanta pintar, pero deja de hacerlo porque su hermano mayor se burla de él: Casi.

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En este caso sí se trata de una historia con mensaje: se pueden hacer las cosas por Sigue leyendo


El adulto creativo es un niño que sobrevivió

Ursula K. Le Guin

Ilustraciones de Patricia Metola

 

Quizás algún día dejemos de considerar la literatura infantil como una simple herramienta para educar o adoctrinar y empecemos a mostrar  a los niños que la lectura es para disfrutar, para divertirse, para entretenerse, para volar.

http://cuatrogatos.org/show.php?item=702